Телефоны:

  • +7 (7212) 41‒17‒20вахта
  • +7 (7212) 41‒17‒18приемная

Адреса корпусов:

  • Бухар-Жырау проспект, 91 корпус
  • Костенко, 112 корпус
  • Бухар-Жырау проспект, 11а3 корпус
  • Волгодонская, 454 корпус

Время работы:

  • пн-пт 08:00–18:00обед 13:00-14:00
  • сб 08:00–14:00

Социальные сети:

Тренинги по проекту KazDual

02.03.2023 г. члены Проектной группы в рамках проекта KazDual - «Внедрение дуальной системы в Казахстане» (номер проекта: ЕС 618835-EPP-1-2020-1-KZ-EPPKA2-CBHE-SP, срок реализации: 15.01.2021-14.01.2024) по программе Erasmus+ приняли участие в тренинге по вопросам подготовки к аккредитации дуальных образовательных программ, организованный Независимым агентством по обеспечению качества в образовании IQ AA (г.Астана).

Президент IQAA, д. П. н., профессор Каланова Шолпан Муртазовна приветствовала участников тренинга и ознакомила с деятельностью агентства.

Далее участники проекта KazDual представили самоотчеты по своим программам:

 ОП «6В01303 – Начальное образование с информационно- коммуникационными технологиями» Казахского Национального педагогического университета имени Абая;

 ОП «6В07150 - Электроэнергетика» Южно-Казахстанского университета имени М. Ауезова

 ОП «6В07103 – Теплоэнергетика» Карагандинского университета имени А. Е. Букетова ОП «6В07103 – Теплоэнергетика» Университета Шакарима

ОП «07130300 – Теплоэнергетические установки тепловых электрических станций» Карагандинского высшего политехнического колледжа

ОП «0902000 – Электроснабжение (по отраслям)» Электротехнического колледжа

При представлении отчета о самооценке учебных заведений была дана характеристика учебного заведения и пилотной образовательной программы, сделан- SWOT- анализ деятельности учебного заведения в рамках пилотирования образовательных программ дуального обучения. Дан обзор рекомендаций агентств и возможности их учета в отчете о самооценке и подробные ответы.

Джигитчеева Карлыгаш Мухареденовна, начальник отдела Аккредитации высших учебных заведений дала рекомендации по подготовке самоотчета и проведению интервью участников аккредитации.