Основные задачи методической службы
- обучение и развитие педагогических кадров, повышение их квалификации;
- обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;
- подготовка методического обеспечения для осуществления образовательного процесса;
- анализ качества работы педагогов в режиме функционирования;
- приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с методическими требованиями, предъявляемым к документам в области образования, учебным планам и программам;
- помощь в профессиональном становлении молодых (начинающих) педагогов;
- организация педагогических поисков новых технологий, форм и методов обучения;
- выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых педагогических технологий;
- анализ, апробация и внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса;
- разработка планирующей документации, научно-методических и дидактических материалов.
Основные направления деятельности методической службы
Аналитическая деятельность:
- мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогов;
- создание базы данных о педагогических работниках;
- изучение и анализ состояния и результатов методической работы, определение направлений и ее совершенствование;
- выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;
- сбор и обработка информации о результатах учебно-воспитательной работы колледжа;
- изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта и др.
Информационная деятельность:
- формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, методической и др.);
- ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, методической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;
- информирование педагогических работников о новых направлениях в нормативных, локальных актах;
Организационно-методическая деятельность:
- методическое сопровождение и оказание практической помощи: молодым специалистам и педагогическим работникам в период подготовки к аттестации, также в межаттестационный период;
- планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников;
- организация участия в работе областного методического объединения, согласно плану УМЦ;
- организация участия педагогов в научно - практических конференциях, педагогических чтениях, конкурсах профессионального педагогического мастерства среди педагогических работников образовательных учреждений на различных уровнях;
- организация проведения мастер-классов, семинаров, конкурсов, предметных олимпиад, конференций обучающихся, проведения методических месячников, педагогических и методических советов;
- организация взаимопосещения преподавателями колледжа мероприятий в рамках методического месячника.
Консультационная деятельность:
- организация консультационной работы для педагогических работников образовательного учреждения по вопросам методики преподавания и воспитания;
- популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований.