Краткая информация о Центре качества и мониторинга Карагандинского политехнического колледжа
Центр качества и мониторинга (далее ЦКиМ) создан в 2011 году, для осуществления мониторинга учебного процесса посредством электронного тестирования в целях повышения качества знаний. ЦКиМ в своей деятельности руководствуется:
Правилами проведения тестирования, разработанных в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона «Об образовании» Республики Казахстан от 27 июля 2007 года, Типовыми правилами проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования, Положением «Об учебной работе в Карагандинском политехническом колледже», Правилами внутреннего распорядка в Карагандинском политехническом колледже.
Целью ЦКиМ является повышение качества подготовки выпускников колледжа посредством:
- мониторинга, т.е. получения, отслеживания, анализа и оптимального использования информации, результатов объективной, достоверной и независимой оценки освоения образовательных программ по специальностям;
- прогнозирования возможных проблем обеспечения качества образовательного процесса;
- создание базы данных заданий в тестовой форме для независимой экспертизы качества подготовки студентов колледжа.
Для достижения поставленных целей решаются следующие задачи:
- Разработка и использование единых материалов тестирования.
- Создание четкой структуры мониторинга исследований.
- Разработка и применение технологий сбора, обобщения, классификации и анализа информации.
- Систематизация информации, повышение ее оперативности и доступности.
- Совершенствование технологии информационно-аналитической деятельности.
- Обеспечение администрации колледжа оперативной и достоверной информацией.
Разработка технологии использования полученной информации в качестве информационной основы для принятия управленческих решений.
Основными направлениями деятельности ЦКиМ являются:
- Внедрение системы электронного тестирования в колледже.
- Координация работы по разработке, внедрению и формированию банка тестовых заданий по всем дисциплинам.
- Формирование электронной базы данных заданий в тестовой форме для проведения текущего контроля качества обучения, самостоятельной работы, промежуточной аттестации, других форм тестового контроля знаний студентов.
- Организация и проведение сдачи экзаменационной сессии по дисциплинам в тестовой форме согласно графику учебного процесса.
- Организация и проведение входного среза знаний, внутриколледжной независимой оценки качества знаний студентов (КСЗ, ДСЗ), мониторинговой деятельности по дисциплинам.0
- Организация и проведение оценки уровня профессиональной подготовленности;
- Диагностирование качества знаний, отслеживание динамики качества обучения студентов;
- Проведение информационной мониторинговой деятельности.
- Осуществление сбора, обработки, анализа, хранения и выдачи информации о качестве образовательной подготовки студентов по специальностям, реализуемых в колледже.
- Обеспечение органов управления образованием, руководства колледжа информацией о качестве знаний для анализа деятельности колледжа, а руководителей структурных подразделений – информацией для оперативного планирования, координации подконтрольных им функций.
- Участие в формировании политики в области управления качеством образовательного процесса.